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全面争取建设为现代化高等学校(大学)  2024-11-21  星期四

经世致用 · 开来继往

师徒结对传帮带,青蓝工程促发展——德育系统师徒结对启动大会

    为进一步提升青年班主任工作水平,加快青年班主任队伍建设,充分发挥骨干班主任的“传帮带”作用,提高德育系统队伍的专业化水平,10月29日,在我校和谐楼大会议室召开了德育系统师徒结对启动大会。出席本次会议的领导有党支部书记朱中萍、德育副校长阳鹏、教务副校长张燕、德育副处长周桂花。

师徒结对传帮带,青蓝工程促发展——德育系统师徒结对启动大会

师徒结对传帮带,青蓝工程促发展——德育系统师徒结对启动大会

    首先,周桂花副处长对师徒结对方案进行了解读,阐明了本次师徒结对活动的重要意义,明确了工作职责。接着宣读了结对名单,在全体班主任的见证下,师徒们郑重的签下了“青蓝工程”班主任师徒结对协议书。这一份协议,它承载的将是一份责任,一份承诺,一份期待。

    阳鹏副校长给指导老师颁发聘书,徒弟向师傅送钢笔表达感激之情。

师徒结对传帮带,青蓝工程促发展——德育系统师徒结对启动大会

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徒弟代表方凯荣老师发言,他对学校的关怀表示感谢,同时表示定会勤奋学习,虚心求教。

师徒结对传帮带,青蓝工程促发展——德育系统师徒结对启动大会

    张燕副校长对师徒双方提出期望,指出青年教师要勤学好问、潜心钻研,老教师要做好“传帮带”工作,真正促进师徒的共同发展

师徒结对传帮带,青蓝工程促发展——德育系统师徒结对启动大会

    朱中萍书记表示促进新进教师的成长步伐是学校工作中的重中之重,他对师徒结对工作做了“徒弟要完成任务,师徒要相互学习、共同成长”的要求。最后 ,他用“诚心、静心、细心、耐心;勤学、勤问、勤看、勤听;成长、成熟、成才、成功”十二个词语精炼概括了师徒结对的态度、方法和目标。

师徒结对传帮带,青蓝工程促发展——德育系统师徒结对启动大会

师徒结对传帮带,青蓝工程促发展——德育系统师徒结对启动大会

    本次班主任师徒结对仪式只是一个起点,相信师徒双方在今后的班级管理工作中能够携手并进,共同思考,共同研究,共同成长。


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