你我携手 共筑新风
三全育人 爱心赋能
加强“三风”建设是学校改革和发展中的永恒主题。师风、学风、班风是一所学校构筑良好校风的前提，是办学治校精神理念的综合体现，也是彰显学校办学特色、突出人才培养质量的重要指标。我校认真落实“三风建设”，于2022年5月24日下午，学校在和德楼前操场举行了“三风”建设行为规范大会。
“三风”建设行为规范大会
全体师生认真听讲
图中党支部书记、副校长朱中萍
大会上，党支部书记、副校长朱中萍对学校“三风”建设工作做出全面部署，强调学校将在“三全育人、爱心赋能、提质强校”目标引领下有力作为。并明确下阶段“三风建设”工作任务。第一：强化教师队伍和师德师风管理，完善和严格执行考核考察制度，注重过程，精细管理。第二：强化学生自主管理，激发学生自主管理热情。构建学习目标清晰、学习风气浓郁、生活行为规范、自我管理约束能力强的良好学习环境和氛围。
会上副校长阳鹏发言。他指出，学生行为规范养成教育是培养学生良好的道德和健全人格的教育。我们要以“三风”整顿为契机，全面加强行为规范、卫生、安全等方面的教育。落实“三风”实施方案的相关要求，将“三风”建设真正落到实处；形成团结互助、你追我赶的学习风气，共同建设和谐文明的校园。
德育处副处长周桂花详细解读了学生行为规范的具体要求。第一：恪守经开十品（人品、课品、餐品、行品、衣品、仪品、语品、寝品、网品、会品）第二：弘扬中华十德（仁、义、礼、智、信、忠、孝、勤、公、省）要求每一个学生都能内化于心，外化于行。
总督学王自强就学校”三风“建设工作提出新的要求。他指出，“三风”建设是学校加强内涵建设采取的一项重要举措，学校要又好又快发展，就必须从“三风”建设抓起，抓教风、促学风、改班风，这是学校办学发展的战略性基础工作。针对问题采取有力措施抓落实，他提到，我们要充分认清“三风”建设的长期性、艰巨性，要以不达目标誓不罢休的态度，持之以恒，先谋后动，不断探索，真正形成有经开特色的校风、教风、学风。
此次大会的召开，为学校师生同心协力扎实推进“三风”建设，推动学校高质量发展起到了积极的促进作用。为顺利构建学校“三风”建设长效机制，打下学校可持续发展的坚实基础，续写学校新的辉煌篇章，提供了强大动力。
