你我携手 共筑新风
三全育人 爱心赋能
加强“三风”建设是学校改革和发展中的永恒主题。师风、学风、班风是一所学校构筑良好校风的前提,是办学治校精神理念的综合体现,也是彰显学校办学特色、突出人才培养质量的重要指标。我校认真落实“三风建设”,于2022年5月24日下午,学校在和德楼前操场举行了“三风”建设行为规范大会。
“三风”建设行为规范大会
全体师生认真听讲
图中党支部书记、副校长朱中萍
大会上,党支部书记、副校长朱中萍对学校“三风”建设工作做出全面部署,强调学校将在“三全育人、爱心赋能、提质强校”目标引领下有力作为。并明确下阶段“三风建设”工作任务。第一:强化教师队伍和师德师风管理,完善和严格执行考核考察制度,注重过程,精细管理。第二:强化学生自主管理,激发学生自主管理热情。构建学习目标清晰、学习风气浓郁、生活行为规范、自我管理约束能力强的良好学习环境和氛围。
会上副校长阳鹏发言。他指出,学生行为规范养成教育是培养学生良好的道德和健全人格的教育。我们要以“三风”整顿为契机,全面加强行为规范、卫生、安全等方面的教育。落实“三风”实施方案的相关要求,将“三风”建设真正落到实处;形成团结互助、你追我赶的学习风气,共同建设和谐文明的校园。
德育处副处长周桂花详细解读了学生行为规范的具体要求。第一:恪守经开十品(人品、课品、餐品、行品、衣品、仪品、语品、寝品、网品、会品)第二:弘扬中华十德(仁、义、礼、智、信、忠、孝、勤、公、省)要求每一个学生都能内化于心,外化于行。
总督学王自强就学校”三风“建设工作提出新的要求。他指出,“三风”建设是学校加强内涵建设采取的一项重要举措,学校要又好又快发展,就必须从“三风”建设抓起,抓教风、促学风、改班风,这是学校办学发展的战略性基础工作。针对问题采取有力措施抓落实,他提到,我们要充分认清“三风”建设的长期性、艰巨性,要以不达目标誓不罢休的态度,持之以恒,先谋后动,不断探索,真正形成有经开特色的校风、教风、学风。
此次大会的召开,为学校师生同心协力扎实推进“三风”建设,推动学校高质量发展起到了积极的促进作用。为顺利构建学校“三风”建设长效机制,打下学校可持续发展的坚实基础,续写学校新的辉煌篇章,提供了强大动力。